Deze beroepsopleiding is gericht op de beroepstaken die bij het specifieke beroep Aura-Reading en Healing horen, zoals vastgesteld door het werkveld. Tijdens de opleiding worden de studenten opgeleid tot het uitvoeren van deze beroepstaken. Wanneer een student in staat is om deze beroepstaken uit te voeren, dan is deze student competent. Het aantonen van die competentie door het behalen van toetsen leidt tot het verkrijgen van het diploma. De ontwikkeling van de student wordt gedurende de opleiding constant vergeleken met de eisen die door het werkveld worden gesteld.

Meerdere beoordelingsvormen en -momenten
Tijdens deze beroepsopleiding zijn er meerdere toetsmomenten. Ook zijn er meerdere toetsvormen. Bijvoorbeeld wordt er een vaardigheid getoetst in combinatie met het kunnen voeren van een reflectiegesprek, een Reading of Healing of een casustoets. Ook worden groepsopdrachten gegeven, om het vermogen tot samenwerking en interactieve vaardigheden te kunnen beoordelen.

Beoordelingsvormen:
1. Observatie in de reële werksituatie.
2. Simulaties. Kan de student beslissingen/afwegingen maken op basis van de juiste kennis.
3. Een handelingsgerichte casus. Een schriftelijke geschetste situatie waarbij beroep wordt gedaan op handelingsgerichte en/of probleemoplossende competenties.
4. Werkstukken en presentaties.
5. Schriftelijke toetsdagen
6. Praktijk gerichte tentamens.